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　　天山網訊 伊寧縣：李川是伊寧縣墩麻扎鎮中心小學校長，25年來，他在教育園地里執著、勤懇地耕耘著，始終堅持教學和科研並舉、學識和能力並重，一直在教學第一線實踐著自己的教育理想。身為學校教科研總負責人，積極開展學校教科研活動，制定規劃、組織實施，不斷加強學校mSATA教科研隊伍的培訓，積極推廣教科研成果並取得了顯著成績。
　　作為學校領導，他始終能認識到科研興校的真實意義。以有效課堂改革為切入點，定期進行教師課例研討培訓ssd固態硬碟廠商；積極進行學科組內交流、互相學習、取長補短。通過培訓，教師的研修能力不斷增乾專業素質不斷提升，學校培養出自治州級優秀2人、縣級學科帶頭人1名、教學能手3人、自治區評優課獲獎1人、州評優課獲獎3人次、縣評優課獲獎20餘人次，縣級骨幹教師6名。
　　多年來，他不放棄任意一次學習的機會，選派班子成員去內地考察學習，關鍵字行銷每次考察都要求努力去發現、細心去觀察、認真做記錄、深入進行思考，把名校的先進理念、經典文化和創新思想深深地烙印在腦海裡。通過學習、探究和反思把經驗內化為班子成員的思想，不斷提升他們專業素養。
　　在學校組織的各級各類科研課題研究中新竹買屋，他非常註重教育科研理論知識與課程實踐的結合研究。每一次的科研立項，他都會思考很多的問題，不斷地進行假設，不斷地進行修改，使得研究方案不斷完善、精益求精。
　　2005年以來，在他的帶領下學歇始了德育課題研究工作，2007年參與申報自治州德育課題《小學生行為習慣養成方法的研究》，2009年獲自治州課題結題，並形成一批教師課題論文。2009年申報了自治區德育課題《農村小學德育實效性問題研究小分子褐藻糖膠》，後在專家建議指導下課題改為《農村小學德育方法和途徑的探究》。
　　在德育課題研究中，他把《農村小學德育方法和途徑的探究》與語文課題《小學生課外閱讀良好習慣的養成》結合起來進行研粳取得了較好成效。編寫了校本教材《愛國情》，將德育愛國主義教育與語文經典閱讀結合在一起，取得十分明顯的語文教學效果。
　　奎屯市：劉全紅是奎屯市高級中學的德育主任，她積極帶領學校班主任開展德育科研研凈每學期開學初帶領班主任進行科研計劃解讀與集中培訓。期中期末進行班主任經驗交流、培訓。通過案例式研討，參與式培訓提高班主任的科研能力。健全班主任科研培訓激勵機制，實行培訓考核制。
　　為了開闊班主任的眼界，提高班主任德育科研水平，她不失時機地為班主任爭取“走出去”的機會，學校多名骨幹教師前往內地學校甚至國外學習，促進了德育科研隊伍整體素質的普遍提高；為進一步提高學校德育科研工作的針對性，實效性。在學校領導的大力支持下，她帶領德育處組織班主任開展德育科研研討會，開展教師德育論文比賽；為迎接全國班主任技能大賽比賽，提升班主任基本技能，她帶領德育處成功舉辦了兩屆班主任基本功大賽，有多名年輕教師從比賽中脫穎而出。
　　她帶領高級中學開發德育讀本。德育校本課程有《高級中學德育讀本》、《德育論文集》、《德育規章制度及德育活動課教案》、《奎屯地域文化》、《千萬教師訪萬家》、《家庭教育案列集錦》等。
　　經過多年努力，學校德育科研取得一定成果。2003年“和諧德育”課題課件獲國家級二等獎；2004年“和諧德育”課題課件獲國家級二等獎，一篇論文獲國家級三等獎；2007年有3篇論文獲國家級一等獎，1篇獲國家級三等獎，7篇獲自治區級一等獎，1篇獲自治區級二等獎；2008年有一堂德育錄像課獲自治區級獎；2009年有1篇論文獲國家級一等獎，2篇論文獲國家級二等獎，2篇論文獲國家級三等獎；2010年有多名教師獲學校導師制優秀指導教師獎；2011年有兩名教師在奎屯市首屆班主任技能大賽中學組比賽中獲一、二等獎；2013年有兩名教師在奎屯市第二屆班主任技能大賽中學組比賽中獲二等獎；2012年戴國琴老師的論文《讓班會課綻放光彩》在《現代閱讀》雜誌2012年第11期發表，並榮獲優秀論文；2012年學校申報的“十二五”期間《現代家楔園）合作整體改革實踐研究》德育課題已被批准立項，其中子課題“文明單位如何參與‘關愛他人、關愛社會、關愛自然’志願者服務活動”已於2013年結題。　　（原標題：伊犁州有效開展德育科研 著力促進學校發展）